lunes, 2 de marzo de 2009

Objetivos Generales

· Revisar la relación existente entre la educación y la psicología como dimensionante básica del proceso orientación – aprendizaje.
· Analizar el proceso de aprendizaje de los seres humanos a través de las diferentes teorías psicológicas haciendo especial énfasis en el proceso adulto.
· Aplicar los postulados del la psicología del campo cognoscitivo al aprendizaje como una estrategia para favorecer el desarrollo intelectual del adulto.
· Manejar operativamente las funciones cognitivas humanas y las estrategias para estimularlas.
· Analizar los fundamentos del enfoque humanista del aprendizaje en el sujeto, tomando en consideración sus características particulares.

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